Benoît Gogniat, directeur de la formation F3Mitic, vient de nous réunir pour préparer la journée du 8 mai.
Tout d'abord, je te remercie encore une fois d'avoir accepté d'en être le référent principal. Je t'ai déjà dit que je m'en réjouis fortement !
En ce qui concerne les côtés administratif et pratiques (voyage, etc), Benoît Gogniat réglera ces questions avec toi.
Pour ta participation à la journée, le plus simple est de te décrire ce que nous projetons :
- les stagiaires F3Mitic des 5 années, soit 120 personnes, mais tous ne viendront pas et certains ne seront là que l'après-midi ou que pour la partie officielle
- les autorités politiques et pédagogiques ( pour la partie officielle) la ministre de l'éducation, le recteur de la HEP (IUFM), quelques doyens peut-être.
Nous tablons sur 60 à 100 personnes.
16.30- 17-30 partie officielle, remise des certificats F3MITIC reconnus par la confédération CH
puis apéritif et ...
1. lancement par B.Cornu / courte provocation à partir d'idées choc
le thème général touche l'avenir d'une école publique dans un monde numérique (avec les options marchandes qui le dominent ?)
nous avons listé sans trier :
soucis :
disparition des postes de travail d'enseignants liée aux technologies et à leur interprétation néo-libérale
disparition de l'école
marchandisation de la société / éducation
formation tout au long de la vie
village global
pensée globale
village numérique
société en rupture
le local est-il différent ?
pensée formatée
espoirs :
ouverture au monde
accès au savoir généralisé
enseignants : nouveaux rôles
un école revalorisée
un nouvel humanisme
formation tout au long de la vie
citoyen du monde
expression ouverte, mise au monde
exemples venus d'ailleurs
Tu as probablement d'autres thèmes à proposer
2. travaux de groupe jusque vers 11.15
5 groupes, par volées F3mitic (favoriser les retrouvailles et le retour sur formation confronté à la mise en pratique)
3. intermède médiatique
à partir des travaux réalisés dans le terrain à la suite de la formation F3MITIC bjn
à partir des éléments apportés JYGuinard, CERV et autres
4. repas
mise en commun, les animateurs des 5 groupes
sortent les points forts pour Bernard Cornu
2 part groupes
affirmations
questions
oppositions
axes forts
5. plénum
échange avec Bernard Cornu qui reprend les points proposés par les groupes en y ajoutant ses points de vue.
6. synthèse par B. Cornu
dans les thémes que nous souhaitons voir évoqués : intelligence collective
société apprenante
formation tout au long de la vie
option d'avenir
7. formations continues ultérieures :
proposition des ateliers Prospective et stratégies
8. partie officielle
ministre
recteur
Bernard Cornu
( ordre à discuter)
à un moment ou un autre : contact avec la presse
Pour toi Bernard, il est bien clair que ceci n'est qu'une première proposition. La forme nous semble adéquate, les sujets dépendent beaucoup de ton appréciation et de tes propositions.
à propos des thèmes de la journée, nous avons évoqué :
Thème
intégration Mitic et société apprenante
formation tout au long de la vie
mise au point à propos des craintes
sur les postes de travail
aspects fracture numérique
apprentissage hybride
mode d'accompagnement à distance
équipe d'enseignants en simultané
risque de sous-traitement de l'enseignement
quel apport supplémentaire ?
dématérialisation de l'info / Negroponte
comment être citoyen du monde dans un monde numérisé
quelle position par rapport
information classique -> imprimé
information dématérialisée
risques de perte d'identité ?
lissage, globalisation ?
nouveaux vlllages virtuels ?
exemple Estramadure et rôle moteur du choix Open Source
la personne aujourd'hui : dans un toboggan, dans un flipper, ballottée dans tous les sens
quel rapport à la sagesse ?
marchandise ?
humanisme ?
quelle société du futur ?
quel rôle du système scolaire ?
espoirs et risques ?
Voilà, tu vois que nous sommes pleins d'interrogations !
Le but de la journée est multiple:
Il s'agit de clore l'étape formation sous le chapeau F3MITIC et de décerner les papiers officiels. La Confédération reconnaît cette formation à hauteur de 12 crédits ECTS, donc un cinquième d'année universitaire.
Le réseau des certifiés existe, mais il faut le renforcer et le nourrir. Dans cette optique, des cours-ateliers vont être proposés, animés par le groupe de pilotage F3MITIC sous le thème général Prospective et Stratégies. Ce sera une opération inscrite dans les projets suisses romands, donc ouverts aux autres cantons mais conduits par Berne Jura Neuchâtel.
En donnant à cette journée une certaine importance et un écho médiatique, nous souhaitons relancer les ardeurs des politiques et des responsables pédagogiques dans le domaine de l'intégration des mitic dans l'apprentissage et dans la perspective de la formation tout au long de la vie.
Nous souhaitons aussi tout simplement nous réjouir de l'aboutissement de ce projet F3MITIC !
pour les questions qui touchent au contexte politique, géographique, éducatif ou autre, nous sommes à ta disposition. Le site de travail F3MITIC a changé d'adresse à la suite de méchantes et stupides attaques, tu peux l'atteindre sous
Il y a des secteurs réservés, si tu as besoin d'accès, fais signe.
En te remerciant encore pour l'aide que tu nous apportes
meilleurs messages
Louis-Joseph Fleury
